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What role plays the lack of fit in the stigma of incompetence?
an experimental study
Viktoria Schwab
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Psychologie
Betreuer*in
Erich Kirchler
DOI
10.25365/thesis.61961
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-21520.55594.809269-8
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Es gibt immer noch einen Mangel an Frauen in bestimmten Berufsfeldern und -positionen. Affirmative Action Programmes (AAPs) versuchen Frauen und andere Minderheitsgruppen dabei zu unterstützen, in ebendiese Felder und Positionen eintreten zu können. Der Zweck dieser Arbeit war es, die Auswirkungen von AAPs auf AAP Nutzerinnen im Rahmen des stigma of incompetence zu untersuchen. Wir führten die Forschung über das stigma of incompetence weiter, indem wir die Rolle des lack of fit in diesem theoretischen Feld untersucht haben. 241 Teilnehmer/innen partizipierten in einem online Szenario-Experiment, wo ihnen eine Stellenausschreibung für den Job für eine/n „operationstechnische/r Assistent/in“ und die Beschreibung einer jungen Frau, die für diesen Job ausgewählt wurde, präsentiert wurde. Die Teilnehmer/innen wurden gebeten die Materialien durchzusehen und eine Einschätzung der Kompetenz der neuen Mitarbeiterin zu geben. Die Stellenausschreibung war entweder „männlich“ oder „weiblich“ beschrieben und die Mitarbeiterin wurde entweder durch ein neutrales oder ein Geschlechts-bezogenes AAP unterstützt. Die Ergebnisse zeigen keinen statistisch signifikanten Unterschied zwischen den Bedingungen in Bezug auf die Kompetenz-Bewertung. Somit konnte bereits existierende Forschung zum stigma of incompetence nicht repliziert werden. Es gab keine signifikanten Auswirkungen durch den lack of fit, dennoch zeigen explorative Analysen, dass ein hoher lack of fit zu einer schlechteren Bewertung der Kompetenz führt. Zukünftige Forschung könnte andere Vignetten für die Szenario-Studie verwenden und die Forschung zum stigma of incompetence in Europa ausweiten.
Abstract
(Englisch)
Women are still scarce in certain job fields and positions. Affirmative Action Programmes (AAPs) try to support women in entering male-dominated fields and positions. However, AAPs can negatively affect women by creating the impression that women are not competent enough to secure male-typed job positions on their own – a phenomenon called “stigma of incompetence”. The aim of this thesis is to replicate previous findings on the stigma of incompetence, that is, to examine whether women who benefit from AAPs are perceived less competent than women who do not benefit from AAPs. In addition, we examined the role of lack of fit in the stigma of incompetence. 241 individuals participated in an online experiment where they were presented with the profile of a young woman who had been selected for the position of “surgery assistant”. The position was either male- or female-typed and the young woman was hired either on a merit- or a gender-based AAP. In all conditions, participants were asked to evaluate the woman’s competence. Results did not show statistically significant differences between the conditions concerning the perceived competence. Hence, previous research on the stigma of incompetence could not be replicated. There was no significant impact of the lack of fit, although exploratory analyses indicate that a higher lack of fit leads to a poorer rating of competence. Future research may use different vignettes for the scenario and could extend the research on the stigma of incompetence in Europe.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
affirmative action programmes (AAPs) quotas lack of fit stigma of incompetence stereotypes
Schlagwörter
(Deutsch)
affirmative action prorgrammes (AAPs) Quoten lack of fit Stigma der Inkompetenz Stereotype
Autor*innen
Viktoria Schwab
Haupttitel (Englisch)
What role plays the lack of fit in the stigma of incompetence?
Hauptuntertitel (Englisch)
an experimental study
Publikationsjahr
2020
Umfangsangabe
33 Seiten : Diagramme
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Erich Kirchler
Klassifikation
77 Psychologie > 77.62 Soziale Wahrnehmung, Attribution
AC Nummer
AC15731846
Utheses ID
54775
Studienkennzahl
UA | 066 | 840 | |