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"Görög Demeter Nevelési Terve Őcsászári Királyi Fennségének, a Méltóságos Főhercegnek, Franz Karlnak : Bécs, 1809 : Március Havában"
Forráskiadás
Ildikó Nemes
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Hungarologie
Betreuer*in
Andrea Seidler
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.62144
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-12291.48009.807974-7
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Thema dieser Diplomarbeit ist der auf Geheis des Kaisers für den Erzherzoges Franz Karl 1809 von Demetrius Görög verfasste Lehrplan , der dem Leser in Form einer Quellenausgabe näher gebracht wird. Neben der Transkription des verfügbaren handschriftlichen Quellenmaterials gibt meine Arbeit unter Zuhilfenahme des verfügbaren Forschungsmaterials auch einen Einblick in die Welt der höfischen als auch der weltlichen Erziehung und der Person von Demetrius Görög. Diese wissenschaftliche Arbeit stellt Görög neben dem Fokus auf seine Rolle als kaiserlicher Lehrbeauftragter und als eine der zentralen Persönlichkeiten der Aufklärung im Wien des 19 Jahrhunderts, auch als treuen Untertan der Krone dar. Görög nutzte sein gesellschaftliches Ansehen in Wien, um seine wissenschaftlichen Errungenschaften in seiner Heimat zu verbreiten, dadurch wirkte er aktiv an der ungarischen Aufklärung mit. Durch seine Wahl zum kaiserlichen Lehrmeister verbesserte er zudem das Ansehen der ungarischen Gelehrtengesellschaft. Ziel dieser Arbeit ist es die Gemeinsamkeiten der weltlichen und höfischen Erziehung darzustellen jedoch gleichzeitig die zugrunde liegendem theoretischen und praktischen Unterschiede hervorzuheben.
Abstract
(Englisch)
This thesis investigates the curriculum written by Demetrius Görög in 1809 on behalf of the emperor intended for his son archduke Franz Karl. This teaching plan is presented in the form of a source edition. Besides the transcription of the available handwritten source material, this piece of academic work gives the readership an overview of both the courtly and the predominant catholic education principles of that time, as well as about the person of Görög himself. Görög is not just depicted as an imperial teacher but as one of the central characters of the age of reason in the 19th century in Vienna. Furthermore, he leveraged his privileged position in society to disperse his academic ideas in his home country. His choice as the imperial teacher positively reflected on the perception of his fellow Hungarian scientist colleagues, thus he actively facilitated the enlightenment in Hungary itself. This thesis aims at highlighting the commonalities of the regal and catholic education, while also emphasiszing the underlying theoretical and practical differences of both teaching methods.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Englisch)
teaching plan Franz Karl imperial teaching Demetrius Görög source edition
Schlagwörter
(Deutsch)
Unterrichtsplan Franz Karl Höfische Erziehung Demetrius Görög Quellenausgabe
Autor*innen
Ildikó Nemes
Haupttitel (Ungarisch)
"Görög Demeter Nevelési Terve Őcsászári Királyi Fennségének, a Méltóságos Főhercegnek, Franz Karlnak : Bécs, 1809 : Március Havában"
Hauptuntertitel (Ungarisch)
Forráskiadás
Paralleltitel (Deutsch)
"Erziehungs und Unterrichts-Plan für Seine Kais.König. Hoheit Den Durchl.Erzherzog Franz Karl : Wien Im Monat Merz 1809" : Quellenausgabe
Publikationsjahr
2020
Umfangsangabe
87 Seiten : Illustration
Sprache
Ungarisch
Beurteiler*in
Andrea Seidler
Klassifikationen
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.71 Literaturgeschichte ,
80 Pädagogik > 80.01 Geschichte der Pädagogik und Erziehung
AC Nummer
AC16117931
Utheses ID
54939
Studienkennzahl
UA | 066 | 853 | |
Universität Wien, Universitätsbibliothek, 1010 Wien, Universitätsring 1