Detailansicht

Self-other concordance of children and adolescents with their caregivers in foster care on internalizing and externalizing behavior problems
Jakob Florin Kreutter
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Psychologie
Betreuer*in
Brigitte Lueger-Schuster
Volltext in Browser öffnen
Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.65360
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-24713.73578.698760-6
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Externalisierende und internalisierende Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen in Pflegeeinrichtungen in Niederösterreich wurden analysiert. Die Selbst-Fremdübereinstimmung hinsichtlich dieser Verhaltensweisen mit den Betreuer*innen wurden erfasst. Das Sample bestand aus N = 119 Kindern und Jugendlichen (MAlter = 14.85, 10–19 Jahre). Die Werte der Betreuer*innen auf den drei Breitbandskalen der Child Behavior Checklist (CBCL) – internalisierend, externalisierend und Gesamtauffälligkeit ¬– waren jeweils für mehr als ein Drittel der Kinder im klinisch auffälligen Bereich. Kinder und Betreuer*innen gaben mehr internalisierende als externalisierende Verhaltensprobleme an. Die Selbst-Fremdübereinstimmungen waren niedrig bis moderat (r’s = .20–.30). Die Übereinstimmung war besonders niedrig zwischen Jungen und deren Betreuer*innen für alle Problembereiche. Die größere Diskrepanz mit den Betreuer*innen lag daran, dass Jungen weniger Probleme angaben als Mädchen. Betreuer*innen indizierten generell schwerere Verhaltensproblematiken als die Kinder selbst. Diese Ergebnisse suggerieren, dass Jungen vielleicht eingeschränkter darin sind ihre emotionalen Probleme und Verhaltensweisen anzuerkennen und einzugestehen. Stärkerer therapeutischer Fokus sollte auf internalisierende Probleme gerichtet werden, welche im Kontext von Kinderpsychopathologie momentan nicht so viel Aufmerksamkeit bekommen.
Abstract
(Englisch)
Externalizing and internalizing behavior problems in children and adolescents in institutionalized foster care in Niederösterreich, Austria were analyzed. The self-other concordance with their caregivers regarding these behaviors was assessed. The sample were N = 119 children and adolescents (MAge = 14.85, range 10–19 years). Caregiver-assessed scores of the three broadband scales of the Child Behavior Checklist (CBCL), the externalizing, internalizing and total problems scale, were each found to be in the clinical range for at least a third of the children. Children and caregivers both indicated more internalizing than externalizing problems. Correlations of self-other assessments were found to be mainly in the low to moderate range (r’s = .20–.30). Especially low concordance was found between males and caregivers for all types of problem behaviors. The greater discrepancies with their caregivers resulted from the boys indicating less problematic behaviors than the girls. Caregivers generally indicated a greater extent of problems than the children. These findings imply that boys might be more constrained to admit to their emotional and behavioral problems than girls. Increased therapeutic focus for this population should be on internalizing problems as they do not get as much attention as externalizing problems in the context of child psychopathology.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Englisch)
internalising externalising children self-other concordance CBCL
Schlagwörter
(Deutsch)
internalisierend externalisierend Kinder Selbst-Fremdübereinstimmung CBCL
Autor*innen
Jakob Florin Kreutter
Haupttitel (Englisch)
Self-other concordance of children and adolescents with their caregivers in foster care on internalizing and externalizing behavior problems
Paralleltitel (Deutsch)
Selbst-Fremdübereinstimmung zwischen Kindern und Jugendlichen mit ihren Betreuern in Pflegeeinrichtungen in Bezug auf internalisierende und externalisierende Verhaltensweisen
Publikationsjahr
2020
Umfangsangabe
61 Seiten
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Brigitte Lueger-Schuster
Klassifikationen
77 Psychologie > 77.55 Kinderpsychologie ,
77 Psychologie > 77.56 Jugendpsychologie ,
77 Psychologie > 77.70 Klinische Psychologie
AC Nummer
AC16164988
Utheses ID
57896
Studienkennzahl
UA | 066 | 840 | |
Universität Wien, Universitätsbibliothek, 1010 Wien, Universitätsring 1