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"so habe ich noch nie darüber nachgedacht"
Positionierungen von Schüler*innen zu Mehrsprachigkeit in der Schule
Lina Schmidl
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Betreuer*in
İnci Dirim
DOI
10.25365/thesis.71943
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29059.97734.138164-8
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
In einer Interviewstudie mit 13 Schüler*innen der 8. Schulstufe werden ihre Spracheinstellungsäußerungen und Positionierungen zu Mehrsprachigkeit in der Schule erhoben und Möglichkeiten sowie Grenzen eines mehrsprachigkeitssensiblen Unterrichts und mehrsprachiger Identitäten reflektiert und aufgezeigt.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Mehrsprachigkeit Schule monolingualer Habitus Sprachförderung Bildungsgerechtigkeit Aktionsforschung
Autor*innen
Lina Schmidl
Haupttitel (Deutsch)
"so habe ich noch nie darüber nachgedacht"
Hauptuntertitel (Deutsch)
Positionierungen von Schüler*innen zu Mehrsprachigkeit in der Schule
Publikationsjahr
2022
Umfangsangabe
114 Seiten : Diagramme
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
İnci Dirim
Klassifikation
80 Pädagogik > 80.36 Erziehung und Gesellschaft
AC Nummer
AC16595668
Utheses ID
63829
Studienkennzahl
UA | 066 | 814 | |