Detailansicht
Höflichkeit und Unhöflichkeit
die Ausprägung von Höflichkeit im Sprachverhalten
Elisabeth Werner
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Deutsche Philologie
Betreuer*in
Peter Ernst
DOI
10.25365/thesis.72341
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-23171.46384.582669-3
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit untersucht mögliche Unterschiede hinsichtlich des Empfindens von Höflichkeit und Unhöflichkeit des Sprechakts „Aufforderung“ in gesprochenen Situationen und geschriebenen Texten. Dazu werden zunächst relevante sprachwissenschaftliche Theorien zu verbaler Höflichkeit und Unhöflichkeit vorgestellt, insbesondere die Sprechakttheorien von Austin und Searle, die Konversationsmaximen von Grice und das Höflichkeitsmodell von Brown und Levinson sowie Culpepers Theorie zur Unhöflichkeit. Anschließend werden die grammatischen Dimensionen der deutschen Sprache, die für höfliche Sprachverwendung relevant sind, näher erörtert. Für diese Arbeit wurde eine Fragebogenuntersuchung als Methode der quantitativen Datenerhebung durchgeführt. Als Zielgruppe dienen aktuelle und ehemalige weibliche und männliche Studierende der Sprachwissenschaft an der Fakultät für Germanistik der Universität Wien. Den Untersuchungskorpus für die Studie bilden die Beantwortung der Fragebögen von insgesamt 20 Teilnehmern und Teilnehmerinnen. Im Analyseteil werden zunächst die Ergebnisse für jede der neun Aufforderungssituationen und drei Aufforderungstexte ausgewertet und interpretiert und in Diagrammen dargestellt. Die Studie wird abgeschlossen mit der Interpretation der Analyse der Daten nach den drei Merkmalen Geschlecht, Alter und höchste Ausbildungsstufe und ihr Zusammenfügen zu Ergebnissen, in der die Hypothesen geprüft werden.
Abstract
(Englisch)
This paper examines possible differences in the perception of politeness and impoliteness of the speech act "request" in spoken situations and written texts. To this end, relevant linguistic theories on verbal politeness and impoliteness are first presented, in particular the speech act theories of Austin and Searle, the conversational maxims of Grice and the politeness model of Brown and Levinson, as well as Culpeper's theory on impoliteness. The grammatical dimensions of the German language relevant to polite language use are then discussed in more detail. For this thesis, a questionnaire survey was conducted as a method of quantitative data collection. Current and former female and male students of linguistics at the Faculty of German Studies at the University of Vienna serve as the target group. The research corpus for the study is formed by the responses to the questionnaires of a total of 20 male and female participants. In the analysis section, the results for each of the nine request situations and three request texts are first evaluated and interpreted and presented in diagrams. The study is concluded with the interpretation of the analysis of the data according to the three characteristics of gender, age and highest level of education and their combination into results, in which the hypotheses are tested.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Höflichkeit Unhöflichkeit Höflichkeitstheorie Aufforderungen
Autor*innen
Elisabeth Werner
Haupttitel (Deutsch)
Höflichkeit und Unhöflichkeit
Hauptuntertitel (Deutsch)
die Ausprägung von Höflichkeit im Sprachverhalten
Publikationsjahr
2022
Umfangsangabe
228 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Peter Ernst
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.06 Sprachwissenschaft: Allgemeines
AC Nummer
AC16630813
Utheses ID
64455
Studienkennzahl
UA | 066 | 817 | |