Detailansicht
Die Globalisierung als gewerkschaftliche Herausforderung im 21. Jahrhundert und Bildung als mögliche Antwort
Spyridon Messogitis
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Johannes Wimmer
DOI
10.25365/thesis.7218
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29941.54643.129763-6
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Gewerkschaften in der globalisierten Welt. Es werden die gesellschaftlichen Veränderungen aufgrund der Globalisierung beschrieben. Im gesellschaftlichen Transformationsprozess ergeben sich für die Gewerkschaften neue Chancen, aber auch neue Herausforderungen. Diesen neuen Umständen begegnet die Gewerkschaftsbewegung mit internationalen Gewerkschaftsföderationen, welche die Interessenspolitik auf eine transnationale Ebene heben, indem sie zum Beispiel internationale Rahmenverträge mit transnationalen Unternehmen abschließen oder auch globale Kampagnen organisieren.
Für die nationalen Gewerkschaftsverbände entstehen durch neue Gesellschaftsstrukturen auch neue Aufgaben- und Arbeitsgebiete. Die Gewerkschaftspolitik hat sich nicht nur an Staatengrenzen zu orientieren, sondern muss darüber hinaus auf supranationaler Ebene Akzente setzen, um glaubwürdig zu bleiben.
Der Wirtschaftsaufschwung Österreichs seit den 60er und 70er Jahren bis in die 80er Jahre wurde durch die Sozialpartnerschaft begünstigt. Nun, nach dem Beitritt zur Europäischen Union, verliert das österreichische Modell des Neo- Korporatismus an Einfluss. Viele Entscheidungen fallen auf europäischer Ebene. Der soziale Dialog kann als Ansatz zu einer europäischen Sozialpartnerschaft gesehen werden, wenn ihm eine ähnliche Kompetenz wie der österreichischen Sozialpartnerschaft eingeräumt wird und die ArbeitgeberInnenseite ihre soziale Verantwortung wahrnimmt, freiwillig den sozialen Dialog mitzugestalten.
Aus der Diplomarbeit geht hervor, dass Bildung ein wesentlicher Bestandteil gewerkschaftlicher Arbeit ist. Durch Bildung werden auf der einen Seite die eigenen FunktionärInnenkreise (aus)gebildet, auf der anderen Seite bietet Bildung die Möglichkeit soziale Ungerechtigkeiten zu überwinden. Dies ist ein Feld auf das Gewerkschaften immer schon aufmerksam gemacht haben, um die Herausforderungen in der Gesellschaft zu bewältigen.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Globalisierung Gewerkschaft Bildung
Autor*innen
Spyridon Messogitis
Haupttitel (Deutsch)
Die Globalisierung als gewerkschaftliche Herausforderung im 21. Jahrhundert und Bildung als mögliche Antwort
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
215 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Johannes Wimmer
Klassifikationen
89 Politologie > 89.60 Politische Organisationen: Allgemeines ,
89 Politologie > 89.62 Politische Bewegungen
AC Nummer
AC07673131
Utheses ID
6535
Studienkennzahl
UA | 300 | | |