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Setting up an extensive reading program in Austria
a practical guide
Gudrun Peham
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Eva Müller-Zettelmann
DOI
10.25365/thesis.7311
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30039.70819.624762-7
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Thema des Extensive Reading als didaktische Methode im Englischunterricht. Sie beschreibt die Organisation eines solchen Leseprojekts an einer österreichischen AHS. Die aufbauenden Schritte werden allgemein erläutert und die Erfahrungen als Hilfestellung für potentielle AnwenderInnen beschrieben.
Abstract
(Englisch)
This paper will focus on extensive reading as a current trend in teaching reading in a foreign language. Moreover, it aims at giving a detailed guideline to the buildup of a class library. The thesis consists of three main parts: a theoretical foundation on the topic of extensive reading, the description of practical guidelines concerning the buildup of a class library and lastly, a reflective evaluation of the carried out field study.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
extensive reading class library ERP
Schlagwörter
(Deutsch)
Lesen Klassenbibliothek Leseprojekt
Autor*innen
Gudrun Peham
Haupttitel (Englisch)
Setting up an extensive reading program in Austria
Hauptuntertitel (Englisch)
a practical guide
Paralleltitel (Deutsch)
Ein praktischer Leitfaden zum Aufbau eines englischen Leseprogramms in Österreich
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
124 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Eva Müller-Zettelmann
AC Nummer
AC07960143
Utheses ID
6626
Studienkennzahl
UA | 190 | 344 | 299 |