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Save the data!
Forschungsdaten generieren, bearbeiten, archivieren : Herausforderungen und Lösungsansätze in Management und Archivierung qualitativer/ethnographischer Daten aus Sicht von Nachwuchsforschenden
Jasmin Hilbert
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Kultur- und Sozialanthropologie
Betreuer*in
Wolfgang Kraus
DOI
10.25365/thesis.74643
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-24838.06163.211399-0
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Während man bis dato vor allem Daten aus der quantitativen Forschung archiviert und nachnutzbar gemacht hat, wurde in den vergangenen Jahren in Wissenschaftskreisen vermehrt über die Langzeitarchivierung und Sekundärnutzung von qualitativen Daten diskutiert. Das Generieren von Forschungsdaten in qualitativen Wissenschaften unterscheidet sich durch den intersubjektiven Forschungscharakter maßgeblich vom Forschen in quantitativen Fächern: Vor allem die Kultur- und Sozialanthropologie nimmt durch die enge Zusammenarbeit zwischen Forschenden und Beforschten und die große Kontextgebundenheit der Daten eine Sonderstellung ein. In dieser Arbeit wird sowohl ein kurzer Überblick über die Besonderheiten der qualitativen und ethnographischen Forschung, als auch über bisherige Entwicklungen auf dem Gebiet der qualitativen Langzeitarchivierung gegeben, um weiters anhand von Teilnehmender Beobachtung und dem Durchführen von qualitativen Interviews dem Umgang von Nachwuchsforscher*innen mit ihren Forschungsdaten aufzuzeigen. Anhand dessen soll sichtbar gemacht werden, welche Einstellung Doktoratsstudierende der sozialwissenschaftlichen Fakultät zum Archivieren und Weiterverwenden von qualitativen Forschungsdaten haben, mit welchen Herausforderungen sie sich konfrontiert sehen und welche möglichen Lösungsansätze es dafür in ihren Augen gibt.
Abstract
(Englisch)
Up to now more data from quantitative research has been archived and made reusable, whereas in recent years there has been increasing discussion in the scientific community about the long-term archiving and secondary use of qualitative data. The generation of qualitative research data differs significantly from research in quantitative disciplines due to the intersubjective nature of the research: Cultural and social anthropology in particular holds a special position due to the close collaboration between researchers and researched persons and the sensitivity of the context. In this paper, a short overview of the specifics of qualitative and ethnographic research as well as of previous developments in the field of qualitative long-term archiving will be given. Furthermore, participant observation and qualitative interviews will be used to show how young researchers deal with their research data. On the basis of this, the attitude of PhD-students of the Faculty of Social Sciences towards archiving and reusing qualitative research data will be made visible. It will show the challenges they are confronted with and propose possible solutions.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
qualitative Forschungsdaten Ethnographie Langzeitarchivierung Sekundärnutzung Herausforderungen
Schlagwörter
(Englisch)
qualitative research data ethnography long-term archiving secondary use challenges
Autor*innen
Jasmin Hilbert
Haupttitel (Deutsch)
Save the data!
Hauptuntertitel (Deutsch)
Forschungsdaten generieren, bearbeiten, archivieren : Herausforderungen und Lösungsansätze in Management und Archivierung qualitativer/ethnographischer Daten aus Sicht von Nachwuchsforschenden
Paralleltitel (Englisch)
Save the data!
Paralleluntertitel (Englisch)
generating, processing, archiving research data : challenges and approaches in management and archiving of qualitative/ethnographic data from the perspective of early career researchers
Publikationsjahr
2023
Umfangsangabe
106 Seiten
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Wolfgang Kraus
Klassifikation
73 Ethnologie > 73.06 Ethnographie
AC Nummer
AC16980098
Utheses ID
68809
Studienkennzahl
UA | 066 | 810 | |