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Die Kraft der Musik
Einfluss musikalischer Interaktionen auf die behaviorale Synchronität zwischen Mutter und Kind und die Bedeutung der mütterlichen Empathie
Hannah Pinka
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Psychologie
Betreuer*in
Stefanie Höhl
DOI
10.25365/thesis.75960
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-26384.56235.849642-5
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Rhythmisch-musikalische Reize haben das Potenzial, die Verbindung zwischen Müttern und ihren Säuglingen zu intensivieren und die zwischenmenschliche Synchronität zu fördern. Dabei umfasst zwischenmenschliche Synchronität die zeitliche Anpassung von Verhaltensweisen, physiologischen Prozessen und Gehirnaktivitäten, welche insbesondere im ersten Lebensjahr des Kindes für das biologische Gleichgewicht, die Erfüllung biologischer Grundbedürfnisse sowie die Förderung der emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung von Bedeutung ist. Die Literatur diskutiert einen bidirektionalen Zusammenhang zwischen empathischen Fähigkeiten und Synchronität, der auch im Kontext musikalischer Interaktionen relevant ist. Die Studie untersucht den Einfluss rhythmisch-musikalischer Interaktionen auf die behaviorale Synchronität zwischen Mutter und Kind unter Berücksichtigung der mütterlichen Empathie. Dabei wurde ein Vergleich zwischen rhythmisch-musikalischer Interaktion sowie arrhythmisch-musikalischer Interaktion durchgeführt. Die Untersuchung umfasste 23 Dyaden, die in einem Laborsetting an einer standardisierten musikalischen Interaktion teilnahmen. Videodaten wurden analysiert, um die Blick- sowie Affektsynchronität zwischen Mutter und Kind zu erfassen. Die mütterliche Empathie wurde mittels eines Onlinefragebogens, basierend auf dem von Paulus (2009) entwickelten SPF (IRI), erfasst. Die Ergebnisse zeigten bezüglich der behavioralen Synchronität keine signifikanten Unterschiede zwischen den beiden untersuchten Bedingungen. Darüber hinaus wurde kein Zusammenhang zwischen mütterlicher Empathie und behavioraler Synchronität in der rhythmisch-musikalischen Interaktion festgestellt. Die Studie verdeutlicht die Komplexität der Erforschung von Einflussfaktoren auf die Entstehung synchroner Momente in geeigneten Settings sowie der Erfassung empathischer Fähigkeiten. Zukünftige Forschungsarbeiten sollten die Untersuchung des Einflusses musikalischer Interaktionen auf die Synchronität zwischen Bezugsperson und Säugling fortsetzen. Darüber hinaus soll die Studie dazu anregen, geeignete Methoden zur Erfassung der Empathie zu diskutieren und zu validieren.
Abstract
(Englisch)
Rhythmic-musical stimuli have the potential to intensify connections between mothers and their infants and to increase interpersonal synchrony. Interpersonal synchrony encompasses the temporal alignment of behaviors, physiological processes, and brain activities, which is particularly significant in the first year of a child’s life for maintaining the child’s biological balance, fulfilling basic biological needs, and promoting emotional, social und cognitive development. The literature discusses a bidirectional relationship between empathic abilities and synchrony, which is also relevant in the context of musical interactions. This study examined the influence of rhythmic-musical interactions on the behavioral synchrony between mother and child, considering maternal empathy. A comparison between rhythmic-, and arrhythmic-musical interaction was conducted. The study involved 23 dyads participating in a standardized musical interaction within a laboratory setting. Video data was analysed to assess gaze and affect synchrony between mother and child. Maternal empathy was measured using an online questionnaire involving the SPF (IRI) developed by Paulus (2009). The results revealed no significant differences in behavioral synchrony between the two examined conditions. Furthermore, no correlation was found between maternal empathy and behavioral synchrony in the rhythmic-musical interaction. The study highlights the complexity of investigating factors influencing the emergence of synchronous moments in appropriate settings as well as the assessment of empathic abilities. Future research should continue investigating the influence of musical interactions on synchrony between caregiver and infant. Additionally, the study should encourage the discussion and validation of appropriate methods for assessing empathy.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Musik musikalische Interaktionen rhythmische Interaktionen behaviorale Synchronität Empathie
Schlagwörter
(Englisch)
music musical interactions rhythmic interactions behavioral synchrony empathy
Autor*innen
Hannah Pinka
Haupttitel (Deutsch)
Die Kraft der Musik
Hauptuntertitel (Deutsch)
Einfluss musikalischer Interaktionen auf die behaviorale Synchronität zwischen Mutter und Kind und die Bedeutung der mütterlichen Empathie
Paralleltitel (Englisch)
The power of music
Paralleluntertitel (Englisch)
influence of musical interactions on behavioral synchrony between mother and child and the significance of maternal empathy
Publikationsjahr
2024
Umfangsangabe
60 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Stefanie Höhl
Klassifikation
77 Psychologie > 77.53 Entwicklungspsychologie. Allgemeines
AC Nummer
AC17205624
Utheses ID
71234
Studienkennzahl
UA | 066 | 840 | |