Detailansicht
Assoziative Erkenntnisprozesse durch Rezeption fragmentierter Texte
Sabrina Schmidt
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Individuelles Masterstudium Interactive Storytelling
Betreuer*in
Norbert Bachleitner
DOI
10.25365/thesis.76813
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-10092.52575.481296-0
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Texte enthalten oftmals Interpretationsräume, die durch Rezeption und Interpretation gefüllt werden können. Sind Texte nun nicht linear, sondern fragmentiert, ergeben sich durch die flexible Rezeptions mehr dieser Lücken. Diese Arbeit nimmt im speziellen zwei Arten der Textfragmentierung in den Blick. Zum einen Fragmentierung durch eine mehrdeutige Textstruktur, in der es keine eindeutige Rezeptionsreihenfolge gibt und sich dadurch mehrere Pfade öffnen; zum anderen fragmentierte und in verschiedenen Konstellationen zusammengesetzte Texte, die damit verschiedene Rezeptionsreihenfolgen eröffnen. Anhand der Texte "The Third Mind" von William S. Burroughs und Brion Gysin mit der darin vorgestellten Cut-up Technik; "Rhizom" von Gilles Deleuze und Félix Guattari mit dem strukturellen Konzep des Rhizoms; sowie dem in mehreren Texten Umberto Ecos behandelten Konzept der Abduktion, soll diese Art der Rezeption näher untersucht und eine Vorgehensweise gefunden werden, mit fragmentierten Texten umzugehen. Die Anwendung und Analyse genannter Konzepte erfolgt am Roman "House of Leaves" von Mark Z. Danielewski, das keiner klaren linearen Struktur folgt; sowie am Videospiel "Out There", das durch eine episodenhafte Erzählweise kein festes Narrativ vorgibt. Beide Primärtexte demonstrieren das Fragmentieren eines Narrativs in einzelne Bedeutungseinheiten, die sodann in eine gewisse Struktur gebracht werden. Die potentiellen Bedeutungen des Narrativs sind somit nicht ausformuliert, sondern latent im Text angelegt. Diese Gemeinsamkeiten werden von den zwei Texten auf verschiedene Arten erfüllt, strukturell ergeben sich jedoch Unterschiede. Durch das Erstellen von Zusammenhängen zwischen den Primär- und Sekundärtexten untereinander wird so versucht, eine neue Art der Rezeption zusammenzufassen.
Abstract
(Englisch)
Texts often contain gaps that invite interpretation, which can be filled through the process of reading. When texts are not linear but fragmented, flexible reading increases the number of these interpretive gaps. This thesis focuses on two types of text fragmentation. First, fragmentation through an ambiguous text structure, where no clear reading order is provided, opening up multiple reading paths; and second, fragmented texts that can be assembled in various constellations, allowing for different reading sequences. Using the texts "The Third Mind" by William S. Burroughs and Brion Gysin, which introduces the cut-up technique; "Rhizome" by Gilles Deleuze and Félix Guattari, with its structural concept of the rhizome; and the concept of abduction as discussed in various works by Umberto Eco, this type of reading will be examined in more detail, and a method for engaging with fragmented texts will be defined. The application and analysis of these concepts will be conducted through the novel "House of Leaves" by Mark Z. Danielewski, which lacks a clear linear structure, and the video game "Out There", which doesn‘t provide a fixed narrative due to its episodic storytelling. Both primary texts demonstrate the fragmentation of a narrative into individual units of meaning, which are then assembled into a particular structure. The potential meanings of the narrative are thus not explicit but rather latent within the text. While the two primary texts share this approach to fragmentation, they implement it in structurally distinct ways. By establishing connections between the primary and secondary texts, this thesis aims to propose a new mode of reading.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Fragmentierte Texte Rhizom Cut-up Abduktion House of Leaves Out There Videospiel
Schlagwörter
(Englisch)
fragmented texts rhizome cut-up abduction House of Leaves Out There videogame
Autor*innen
Sabrina Schmidt
Haupttitel (Deutsch)
Assoziative Erkenntnisprozesse durch Rezeption fragmentierter Texte
Paralleltitel (Englisch)
Processes of associative insights through reading of fragmented texts
Publikationsjahr
2024
Umfangsangabe
100 Seiten
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Norbert Bachleitner
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.87 Besondere Literaturkategorien
AC Nummer
AC17341821
Utheses ID
73020
Studienkennzahl
UA | 067 | 870 | |