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Die psychosozialen Problemlagen von Frauen, die mit pränataler Diagnostik konfrontiert sind
eine inhaltsanalytische Untersuchung von Diskussionsforumsbeiträgen aus dem Internet
Andrea Grebner
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft
Betreuer*in
Andrea Strachota
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.973
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29243.47196.612765-5
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Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Die Intention der vorliegenden empirischen Studie ist das Erfassen und Erforschen von subjektiven psychosozialen Problemlagen, mit denen sich Frauen gegenwärtig im Zusammenhang mit pränataler Diagnostik konfrontiert sehen. Dazu werden Beiträge aus Internetdiskussionsforen zum Thema Schwangerschaft/Eltern- und Mutterschaft im Rahmen eines qualitativen Forschungsdesigns analysiert und mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet. Es soll der Frage nachgegangen werden, welche von den in der aktuellen theoretischen und empirischen Literatur sowie in publizierten Erfahrungsberichten beschriebenen psychosozialen Problemlagen von den Frauen über das Internet tatsächlich diskutiert und problematisiert werden. Im Mittelpunkt der Frage steht dabei das subjektive Erleben der Problemlagen. Im theoretischen Teil wird auf die historische Entwicklung und medizinischen Grundlagen der pränatalen Diagnostik eingegangen und ihre Methoden, Möglichkeiten, Risiken und Grenzen aufgezeigt. Des Weiteren findet eine Auseinandersetzung mit der aktuellen theoretischen und empirischen Literatur sowie mit publizierten Erfahrungsberichten statt, die psychosoziale Problemlagen im Umfeld von pränataler Diagnostik beleuchten. Die Ergebnisse der vorliegenden Studie veranschaulichen, dass die von den Frauen beschriebenen psychosozialen Problemlagen weitgehend die in der aktuellen theoretischen und empirischen Literatur sowie in den Erfahrungsberichten thematisierten Problemlagen widerspiegeln: die konflikthaft und ambivalent erlebte Entscheidungsfindung über eine mögliche Inanspruchnahme von pränataler Diagnostik, die Belastungen der Inanspruchnahme des pränataldiagnostischen Verfahrens an sich, die angstbesetzte Wartezeit auf den Befund, die emotional extrem belastende Entscheidungssituation für Fortgang oder Abbruch der Schwangerschaft nach pathologischem Befund, schmerzhaft erlebte Schwangerschaftsabbrüche und den Einfluss von pränataler Diagnostik auf das Schwangerschaftserleben. Wesentliche Konsequenz der Arbeit ist, dass Frauen Information, Beratung und Begleitung benötigen und somit psychosoziale Beratung vor, während und nach pränataler Diagnostik unerlässlich ist. Die Ergebnisse können zum Ausgangspunkt für die Entwicklung von umfassenden und innovativen Beratungskonzepten gemacht werden, in denen die Sonder- und Heilpädagogik eine wesentliche Rolle spielen kann.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Heilpädagogik pränatale Diagnostik Diskussionsforum Internet
Autor*innen
Andrea Grebner
Haupttitel (Deutsch)
Die psychosozialen Problemlagen von Frauen, die mit pränataler Diagnostik konfrontiert sind
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine inhaltsanalytische Untersuchung von Diskussionsforumsbeiträgen aus dem Internet
Publikationsjahr
2008
Umfangsangabe
204 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Andrea Strachota
Klassifikation
80 Pädagogik > 80.25 Sonderpädagogik: Allgemeines
AC Nummer
AC07035394
Utheses ID
742
Studienkennzahl
UA | 297 | 295 | 502 |
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