Detailansicht
Von der Matte auf den Bildschirm
Rezeption und parasoziale Beziehungen am Beispiel der Online-Yoga-Challenge von "Yoga with Kassandra"
Jacqueline Sabine Jirsa
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Historisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Europäische Ethnologie
Betreuer*in
Bernhard Fuchs
DOI
10.25365/thesis.78127
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-13229.38052.516461-3
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Medienanalyse mit dem Schwerpunkt auf Körper und Medien stellt ein neuartiges Forschungsfeld in der Europäischen Ethnologie dar. Dabei haben Soziale Medien in unserer heutigen Zeit eine immer wichtigere Rolle. In diesem Zusammenhang gewinnen nicht nur Challenges, sondern auch Yoga-Angebote an Bedeutung. Diese Masterarbeit setzt genau an der Schnittstelle von Yoga, Challenges und sozialen Medien an und legt den Fokus auf die siebentägige Challenge von „Yoga with Kassandra“. Ziel der Arbeit ist es, herauszufinden, wie Yoga, insbesondere Yoga-Challenges, über Soziale Medien vermittelt wird. Dies wird anhand der Theorie der „Medien der Alltäglichkeit“ von Bareither und „doing movement“ von Klein analysiert. Die zentralen Forschungsfragen lauten: „Wie wird Yoga online rezipiert? Wie wird Yoga als körperliche Praxis anhand der Yoga-Challenge von ‚Yoga with Kassandra‘ reproduziert?“ Zur Beantwortung dieser Forschungsfragen wurden verschiedene Methoden angewandt. Zunächst erfolgte eine umfassende Literaturrecherche, bei der u:search, Google Scholar und das Schneeballsystem zum Einsatz kamen. Die Arbeit ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten Teil wurden die Methoden der wissenssoziologischen Videoanalyse nach Reichertz sowie die Inhaltsanalyse genutzt. Im zweiten Teil lag der Schwerpunkt auf der Untersuchung der siebentägigen Challenge, an der drei Personen teilnahmen. Die Teilnehmenden übermittelten ihre Erfahrungen als Sprachnachrichten über WhatsApp. Anschließend führte ich Gespräche mit den Teilnehmenden über deren Erfahrungen, das Medienangebot und Yoga im Allgemeinen. Bei zwei der drei Teilnehmenden führte ich zudem eine teilnehmende Beobachtung durch. Meine Ergebnisse zeigen, dass sich die Herausforderungen beim Praktizieren durch gemeinsames Üben verringern. Zudem werden Yoga-Lehrer:innen unterschiedlich wahrgenommen, was sich auch auf die Rezeption der Videos und des Unterrichts auswirkt. Daher ist es wichtig, verschiedene Yoga-Lehrer:innen und unterschiedliche Yoga-Kurse auszuprobieren. Parasoziale Beziehungen werden durch die Kameraführung und die Interaktion zwischen Kassandra und ihren Teilnehmer:innen gestärkt.Darüber hinaus lassen sich die teilnehmenden Personen nicht stereotypisieren.
Abstract
(Englisch)
This master thesis is analyzed using Bareither's theory of "Media of Everyday Life" and Klein's "Doing Movement. Social media is playing an increasingly significant role in today’s society. In this context, not only challenges, but also yoga offerings are becoming increasingly significant. This master’s thesis focuses precisely on the intersection of yoga, challenges and social media. Therefore, the focus is on the seven-day challenge by "Yoga with Kassandra." The goal of this thesis is to explore how yoga, especially yoga challenges are presented through social media. The central research questions are: “How is yoga received online? How is yoga as a physical practice reproduced through the ‘Yoga with Kassandra’ Challenge?” To answer these questions, I employed various methods. Primarily, I conducted a literature review using sources such as u:search, Google Scholar and the snowball method. The thesis is divided into two parts. In the first part, the methods of the sociology of knowledge video analysis according to Reichertz and content analysis were employed. The second part, the main focus was on analyzing a seven-day challenge in which three participants took part. These participants shared their experience through voice messages via WhatsApp. Afterwards, I interviewed them about their experiences, the media offerings, and yoga in general. I also conducted participant observation with two of the three participants. I concluded that challenges of practicing yoga are reduced through group participation. Furthermore, yoga instructors are perceived differently, which also affects how the videos and classes are received. For this reason, it is essential to try different yoga instructors and yoga courses. Parasocial relationships are strengthened through camera work and the interaction between Kassandra and her participants. Furthermore, the participants cannot be stereotyped.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Yoga Medienethnografie Challenges Körper und Medien Parasoziale Beziehungen Sprachmemo Online-Yoga Community Wissenssoziologischen Videoanalyse Kulturwissenschaften
Autor*innen
Jacqueline Sabine Jirsa
Haupttitel (Deutsch)
Von der Matte auf den Bildschirm
Hauptuntertitel (Deutsch)
Rezeption und parasoziale Beziehungen am Beispiel der Online-Yoga-Challenge von "Yoga with Kassandra"
Paralleltitel (Englisch)
From the mat to the screen
Paralleluntertitel (Englisch)
reception and parasocial relationships using the example of the online yoga challenge by "Yoga with Kassandra"
Publikationsjahr
2025
Umfangsangabe
137 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Bernhard Fuchs
Klassifikationen
73 Ethnologie > 73.66 Spiele. Feste. Bewegungskultur ,
76 Sport > 76.00 Sport, Freizeit, Erholung. Allgemeines
AC Nummer
AC17484789
Utheses ID
74528
Studienkennzahl
UA | 066 | 823 | |