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Durch Risiko zum Sprachlernerfolg
ein Projekt zum Thema Linguistic Risk-Taking im universitären DaF-Kontext in Taiwan
Linda Stefanek
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Betreuer*in
Karen Schramm
DOI
10.25365/thesis.77648
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-16550.36464.282623-4
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Linguistic Risk-Taking im DaF-Kontext. Bei Linguistic Risk-Taking handelt es sich um eine Initiative, welche für und in einem bilingualen Kontext geschaffen wurde. In dieser Masterarbeit wurde sich die Frage gestellt, ob diese Initiative auch für den Fremdsprachenkontext geeignet ist und bei Fremdsprachenlernenden Anklang findet. Dazu wurde ein Projekt im Bachelorstudiengang Deutsch in Kaohsiung in Taiwan durchgeführt. Die Studierenden erhielten einen Bogen mit insgesamt 56 potenziellen Risiken, welche sie freiwillig und willkürlich riskieren konnten. Jedes durchgeführte Risiko wurde nach Beendigung mit einem Risikolevel zwischen hoch (H), mittel (M) und niedrig (N) bewertet. Durch das Linguistic Risk-Taking Projekt sollte den Studie-renden auf spielerische Art und Weise Wege aufgezeigt werden, wie sie die Zielsprache auch außerhalb des Unterrichts anwenden können. Es soll die Studierenden dazu inspi-rieren, in der außerschulischen Wirklichkeit mit der Zielsprache zu handeln. Ziel des Projektes war, Einblick in die Auswahl und Einschätzung der durchgeführten Risiken zu bekommen. Durch eine quantitative Analyse wurden zum einen die Risiken näher betrachtet, welche von den Studierenden am häufigsten und seltensten eingegan-gen wurden. Weiters wurden die Einschätzungen der Risikolevel untersucht. Zum an-deren wurde mithilfe eines Fragebogens die Einstellungen der DaF-Studierenden zum Projekt und den Auswirkungen des Projektes auf u.a. die eigene Motivation und das eigene Selbstbewusstsein untersucht.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Risikobereitschaft Risikolevel sprachliche Risiken Autonomie Authentizität Motivation Selbstbewusststein Deutsch als Fremdsprache
Schlagwörter
(Englisch)
Linguistic Risk-Taking Willingness to Communicate Language Anxiety
Autor*innen
Linda Stefanek
Haupttitel (Deutsch)
Durch Risiko zum Sprachlernerfolg
Hauptuntertitel (Deutsch)
ein Projekt zum Thema Linguistic Risk-Taking im universitären DaF-Kontext in Taiwan
Paralleltitel (Englisch)
Through risk to language learning success
Publikationsjahr
2025
Umfangsangabe
115 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Karen Schramm
Klassifikation
10 Geisteswissenschaften allgemein > 10.99 Geisteswissenschaften allgemein. Sonstiges
AC Nummer
AC17429145
Utheses ID
74551
Studienkennzahl
UA | 066 | 814 | |