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Lesen und Schreiben im Zeichen von und gegen Hysterie bei Colette, Mela Hartwig und Joe Lederer
Mirjam Fukac
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Lehramt Sek (AB) Unterrichtsfach Deutsch Unterrichtsfach Französisch
Betreuer*in
Szilvia Gellai
DOI
10.25365/thesis.79419
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-14149.66863.538713-8
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Masterarbeit setzt sich mit der Bedeutung der Kulturtechniken Lesen und Schreiben im Kontext der kulturellen Narration der Hysterie auseinander. Als Ausgangspunkt der Analyse dient Schneiders Theorie hinsichtlich des weiblich konnotierten Lektüremythos des 19. Jahrhunderts, demzufolge übermäßiger Bücherkonsum bei Frauen zu Hysterie führe. Anhand von ausgewählten Werken der Autorinnen Colette, Mela Hartwig und Joe Lederer fragt die Arbeit danach, inwieweit sein auf das letzte Jahrhundert bezogener Ansatz noch Gültigkeit für die behandelten Werke Anfang des 20. Jahrhunderts besitzt und ob geschlechterspezifische Stereotype durch gewisse Lesegewohnheiten der Protagonistinnen reproduziert werden können. Die Untersuchung kommt zu einer differenzierten These: Während unkritische Lektüre und Ausdrucksdefizite bei gewissen Hauptfiguren hysterische Zeichen zu fixieren scheinen, stellt das Schreiben einen gegenläufigen schöpferischen Akt dar, der potentiell dazu beiträgt, sich von hysterischen Zuschreibungen zu distanzieren. Reflexive Lese- und Schreibgewohnheiten können von einzelnen Protagonistinnen tatsächlich als subversive Strategie fruchtbar gemacht werden, um weiblich codierte Rollenbilder infrage zu stellen und zu unterlaufen.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Hysterie Colette Mela Hartwig Joe Lederer Lektüremythos
Autor*innen
Mirjam Fukac
Haupttitel (Deutsch)
Lesen und Schreiben im Zeichen von und gegen Hysterie bei Colette, Mela Hartwig und Joe Lederer
Paralleltitel (Englisch)
Reading and writing under the sign of and against hysteria in the works of Colette, Mela Hartwig and Joe Lederer
Publikationsjahr
2025
Umfangsangabe
117 Seiten
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Szilvia Gellai
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.70 Literaturwissenschaft. Allgemeines
AC Nummer
AC17669751
Utheses ID
77211
Studienkennzahl
UA | 199 | 506 | 509 | 02