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Der Einsatz von digitalen Medien im islamischen Religionsunterricht für die Sekundarstufe I
Riem El Batnigi
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Bildungswissenschaft
Betreuer*in
Christian Swertz
DOI
10.25365/thesis.80407
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-14172.28013.220464-6
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz der digitalen Medien im islamischen Religionsunterricht und untersucht mittels qualitativer Forschungsarbeit, wie dieser von Schüler:innen im Alter von 13-14 Jahren wahrgenommen wird. Da die Aufforderungen an das Bildungssystem, Schulen immer mehr zu digitalisieren und sich so den Transformationsprozessen der Gesellschaft anzupassen, lauter wird, liegt es im Interesse, diese zunehmende Digitalisierung vor allem aus der Sicht der Rezipient:innen zu erforschen und von Schüler:innen selbst evaluieren zu lassen. Diese Forschungsarbeit ermöglicht zu unter-suchen, ob der Einsatz von digitalen Medien als positiv, sinnvoll und bedeutsam wahrgenommen wird, oder doch andere Medien sowie Faktoren für Schüler:innen im Mittelpunkt des Unterrichtsgeschehens von Bedeutung sind. Die gewonnenen Erkenntnisse aus dieser Untersuchung tragen zum religionspädagogischen Diskurs über den Einsatz digitaler Medien im islamischen Religionsunterricht an österreichischen Schulen bei.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Islamischer Religionsunterricht Digitale Medien Religionspädagogik Medienpädagogik Digitalisierung im Bildungswesen
Autor*innen
Riem El Batnigi
Haupttitel (Deutsch)
Der Einsatz von digitalen Medien im islamischen Religionsunterricht für die Sekundarstufe I
Paralleltitel (Englisch)
The use of digital media in Islamic religious education in lower secondary education
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
115 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Christian Swertz
Klassifikation
81 Bildungswesen > 81.12 Entwicklung des Bildungswesens
AC Nummer
AC17784456
Utheses ID
79285
Studienkennzahl
UA | 066 | 848 | |