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Music therapy in prison
a systematic review
Alina Marianne Marschner
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Musikwissenschaft
Betreuer*in
Anja-Xiaoxing Cui
DOI
10.25365/thesis.80315
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-15908.65686.359275-9
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Diese Masterarbeit untersucht anhand einer systematischen Überprüfung, wie sich musiktherapeutische Interventionen auf inhaftierte Personen in Gefängnissen auswirken. Insgesamt wurden 46 Studien aus verschiedenen Ländern und institutionellen Kontexten einbezogen, die hauptsächlich qualitative Designs sowie einige gemischte Methoden und quantitative Ansätze verwendeten und eine Reihe von musikbasierten Formaten wie traditionelle Musiktherapie, Musikpädagogik, Chorprojekte, Rap/Songwriting und Gamelan-Ensembles abdeckten. Die Ergebnisse dieser Studien zeigen durchweg positive Auswirkungen auf die psychosoziale Funktionsfähigkeit, einschließlich Selbstwertgefühl, Emotionsregulation, soziale Kompetenzen und Identitätsentwicklung, sowie auf das empfundene Gemeinschaftsgefühl und in einigen Fällen Anzeichen für eine Verringerung der Rückfallquote. Musiktherapie im Gefängnis bietet insbesondere einen geschützten Raum für den Ausdruck von Emotionen, den Aufbau von Beziehungen und das Einüben neuer sozialer Rollen und Bewältigungsstrategien. Methodische Herausforderungen ergeben sich aus sicherheitsbezogenen Einschränkungen, kleinen Stichprobengrößen, dem Fehlen von Kontrollgruppen und der Vorherrschaft qualitativer Forschung, die alle die Verallgemeinerbarkeit und die Aussagekraft langfristiger Ergebnisse einschränken. Insgesamt hebt die Dissertation das Potenzial der Musiktherapie als sinnvolle Rehabilitationskomponente in Justizvollzugsanstalten hervor und identifiziert gleichzeitig erhebliche Forschungslücken, insbesondere in deutschsprachigen Ländern und in Bezug auf standardisierte, vergleichbare Evaluationsdesigns.
Abstract
(Englisch)
This master’s thesis uses a systematic review to examine how music therapy interventions affect incarcerated individuals in prison settings. A total of 46 studies from various countries and institutional contexts were included, primarily employing qualitative designs alongside some mixed-methods and quantitative approaches, and covering a range of music-based interventions such as traditional music therapy, music education, choir projects, rap/songwriting, and gamelan ensembles. Across these studies, the findings consistently indicate positive effects on psychosocial functioning, including self-esteem, emotion regulation, social skills, and identity development, as well as on perceived sense of community and, in some cases, indications of reduced recidivism. Music therapy in prison offers a protected space for emotional expression, relationship-building, and the rehearsal of new social roles and coping strategies. Methodological challenges arise from security-related limitations, small sample sizes, lack of control groups, and the predominance of qualitative research, all of which limit generalizability and evidence of long-term outcomes. Overall, the thesis highlights the potential of music therapy as a meaningful rehabilitative component in correctional settings while also identifying substantial research gaps, especially in German-speaking countries and regarding standardized, comparable evaluation designs.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Musik Therapie Musiktherapie Gefängnis Strafvollzugsanstalt Review
Schlagwörter
(Englisch)
Music Therapy Music Therapy Prison Review
Autor*innen
Alina Marianne Marschner
Haupttitel (Englisch)
Music therapy in prison
Hauptuntertitel (Englisch)
a systematic review
Paralleltitel (Deutsch)
Musiktherapie in Gefängnissen
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
iii, 43 Seiten : Illustrationen
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Anja-Xiaoxing Cui
Klassifikationen
24 Theater > 24.44 Musikpsychologie ,
77 Psychologie > 77.83 Behandlung, Rehabilitation. Sonstiges
AC Nummer
AC17780113
Utheses ID
79320
Studienkennzahl
UA | 066 | 836 | |