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Bildung und Bewegung
die Rolle feministischer Bildungsarbeit im chilenischen Transformationsprozess
Josefine Johanna Male
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Internationale Entwicklung
Betreuer*in
Gerald Faschingeder
DOI
10.25365/thesis.80479
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-15854.20312.209239-6
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit untersucht die Relevanz feministischer Bildungsarbeit für gesellschaftliche Transformationsprozesse in Chile vor dem Hintergrund politischer und sozialer Umbrüche. Ausgangspunkt ist die Annahme, dass feministische Bildungsarbeit nicht nur als pädagogische Praxis, sondern als politisches Handlungsfeld zu verstehen ist, welches in sozialen Bewegungen, alltäglichen Aushandlungsprozessen und theoretischen Debatten eingebettet ist. Am Beispiel der chilenischen feministischen Bewegung wird analysiert, wie feministische Akteur*innen Bildung nutzen, um patriarchale Machtverhältnisse, neoliberale Strukturen und intersektionale Ungleichheiten sichtbar zu machen und herauszufordern. Auf Basis eines qualitativen, transdisziplinären Forschungsansatzes und eines Forschungsaufenthalts in Chile zwischen Oktober 2023 und April 2024 werden unterschiedliche Praktiken feministischer Bildungsarbeit untersucht, unter anderem durch die Begleitung des Kollektivs Coordinadora Feminista 8M sowie durch Gespräche mit Akteur*innen aus dem Bildungsbereich. Die Arbeit zeigt, dass feministische Bildungsarbeit gesellschaftliche Transformationsprozesse wirkmächtig mitgestaltet, jedoch stets in Aushandlungsprozessen zwischen Widerstand und gesellschaftlichem Wandel verortet ist.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Feministische Bildungsarbeit Gesellschaftliche Transformation Soziale Bewegungen Feministische Bewegungen Chile
Schlagwörter
(Englisch)
Feminist Education Social Transformation Social Movements Feminist Movements Chile
Autor*innen
Josefine Johanna Male
Haupttitel (Deutsch)
Bildung und Bewegung
Hauptuntertitel (Deutsch)
die Rolle feministischer Bildungsarbeit im chilenischen Transformationsprozess
Paralleltitel (Englisch)
Education in movement
Paralleluntertitel (Englisch)
the role of feminist educational practice in Chile's transformational process
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
162 Seiten
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Gerald Faschingeder
Klassifikationen
70 Sozialwissenschaften allgemein > 70.00 Sozialwissenschaften allgemein. Allgemeines ,
81 Bildungswesen > 81.05 Bildungsforschung
AC Nummer
AC17790274
Utheses ID
79609
Studienkennzahl
UA | 066 | 589 | |