Detailansicht
Soziale Aspekte im Gaming und ihr Zusammenhang mit Einsamkeit
Laura-Marie Jina
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Psychologie
Betreuer*in
Christiane Spiel
DOI
10.25365/thesis.80559
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-24034.84070.825314-1
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Thema dieser Arbeit war soziale Einsamkeit im Gaming-Kontext. Ergebnisse aus der bisherigen Forschung sprechen dafür, dass soziale Interaktionen während des Spielens eine wichtige Rolle für den Zusammenhang zwischen Videospielen und Einsamkeit spielen. Insgesamt wurden 222 Videospieler*innen über einen Online-Fragebogen zu ihrer sozialen Einsamkeit, der Kommunikationshäufigkeit während des Spielens, ihrem social support durch Gaming-Freund*innen, ihrer social compensation motivation sowie ihrer Introversion befragt. Die Analysen zeigten signifikante Unterschiede in der sozialen Einsamkeit zwischen Personen, die meistens, kaum oder gar nicht zusammen mit Freund*innen Videospiele spielen. Personen, die fast immer mit Freund*innen spielen, berichteten die geringste Einsamkeit und Personen, die immer allein spielen, die höchste. Zudem wurden Unterschiede in der sozialen Einsamkeit in Abhängigkeit davon festgestellt, wie häufig während des Spielens mit Freund*innen kommuniziert wird: Die höchste Kommunikationshäufigkeit ging mit der geringsten sozialen Einsamkeit einher. Darüber hinaus hing ein höherer wahrgenommener social support durch Freund*innen, mit denen gespielt wird, mit einer niedrigeren sozialen Einsamkeit zusammen. Der gefundene positive Zusammenhang zwischen Introversion und der social compensation motivation steht im Einklang mit bisherigen Forschungsergebnissen zu der poor-get-richerTheorie. Explorativ wurde außerdem festgestellt, dass Personen, die häufig spielen sowie Personen, die meistens online spielen, eine signifikant höhere social compensation motivation hatten. Allerdings scheint die social compensation motivation nicht mit Einsamkeit zusammenzuhängen.
Abstract
(Englisch)
The aim of this thesis is to investigate social loneliness in the context of videogaming. Previous research suggests that social interactions during videogaming play an important role in the relationship between video game play and social loneliness. A total of 222 video game players were surveyed via an online questionnaire regarding their social loneliness, frequency of communication while gaming, social support from gaming friends, social compensation motivation, and introversion. The analyses showed significant differences in social loneliness depending on whether participants always, rarely or never played videogames together with friends. Participants who played videogames with friends most of the time showed the lowest social loneliness, whereas those who always played alone reported the highest social loneliness. The results also showed significant differences depending on how frequently participants communicated during game play. The highest communication frequency was associated with the lowest social loneliness. In addition, higher perceived social support from gaming friends was associated with lower social loneliness. A positive correlation was found between introversion and social compensation motivation, which is consistent with previous research on the poor-get-richer theory. Exploratory findings showed that people who played online most of time and people who played frequently had significantly higher social compensation motivation. However, the social compensation motivation did not appear to be associated with loneliness.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Videospiele Einsamkeit soziale Unterstützung Introversion Kommunikation soziales Videospielen online Videospiele offline Videospiele soziale Einsamkeit Freundschaft
Schlagwörter
(Englisch)
video gaming gaming social support social compensation social compensation motivation introversion loneliness social loneliness communication online videogames offline videogames friendship poor get richer theory
Autor*innen
Laura-Marie Jina
Haupttitel (Deutsch)
Soziale Aspekte im Gaming und ihr Zusammenhang mit Einsamkeit
Paralleltitel (Englisch)
Social aspects in gaming and their relationship with loneliness
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
60 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Christiane Spiel
Klassifikation
77 Psychologie > 77.63 Soziale Interaktion. soziale Beziehungen
AC Nummer
AC17793905
Utheses ID
79768
Studienkennzahl
UA | 066 | 840 | |