Detailansicht

Klasse sprechen
Sprache als Marker für Klassenzugehörigkeit im britischen Film am Beispiel von Ken Loach
Lisa Reichenfelser
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Theater-, Film- und Medienwissenschaft
Betreuer*in
Joachim Schätz
Volltext in Browser öffnen
Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.80653
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-12675.95224.927427-3
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, darzustellen wie der britische Filmemacher Ken Loach in seinen Filmen Sprache als Marker für Klassenzugehörigkeit einsetzt. Die Analyse, die anhand fünf Beispiele seiner Filmografie erfolgt, beruht auf qualitativen Methoden der Forschung, konkret der systematischen Filmanalyse nach Helmut Korte. Die Ergebnisse zeigen, dass akzentuierte Sprache und Dialekte ein wichtiges Stilmittel von Loach darstellen, um seine Figuren in einen Klassenkontext einzuordnen. Es werden unterschiedliche Methoden herausgearbeitet, die zum Herstellen von Identifikation herangezogen werden, wie die Gegenüberstellung oder Solidaritätsbildung.
Abstract
(Englisch)
The aim of this thesis is to illustrate how the British filmmaker Ken Loach uses language to mark class affiliation in his films. The analysis, which takes five examples from his filmografy, is based on qualitative methods of research, specifically the systematic film analysis of Helmut Korte. The results show that accented speech and dialects are an important stylistic device for Loach, to situate his characters within a specific class context. Different methods, with which identification is created, are determined, such as confrontation or the generation of solidarity.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Klassenzugehörigkeit Sozialrealismus Dialekt und Akzent
Autor*innen
Lisa Reichenfelser
Haupttitel (Deutsch)
Klasse sprechen
Hauptuntertitel (Deutsch)
Sprache als Marker für Klassenzugehörigkeit im britischen Film am Beispiel von Ken Loach
Paralleltitel (Englisch)
Speaking class
Paralleluntertitel (Englisch)
language as signifier of class affiliation in British cinema using the example of Ken Loach
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
80 Seiten
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Joachim Schätz
Klassifikation
24 Theater > 24.31 Systematische Filmwissenschaft
AC Nummer
AC17802764
Utheses ID
79941
Studienkennzahl
UA | 066 | 583 | |
Universität Wien, Universitätsbibliothek, 1010 Wien, Universitätsring 1