Detailansicht

Guiding the gaze
an experimental eye tracking study on the influence of gaze direction on the viewing behaviour and perception of narrative paintings
Judith Herunter
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Historisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Kunstgeschichte
Betreuer*in
Raphael Rosenberg
Volltext in Browser öffnen
Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.81093
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-17995.03735.955488-7
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Masterarbeit untersucht, wie die Blickrichtungen von Figuren in narrativen Gemälden aus dem 16. und 17. Jahrhundert das Blickverhalten der Betrachter*innen und deren Verständnis der dargestellten Szenen beeinflussen können. Basierend auf bisherigen Forschungsergebnissen in den Bereichen Kunstbetrachtung, nicht-verbaler Kommunikation und Joint Attention, wurde die These aufgestellt, dass die Blicke in Gemälden einen direkten Effekt (Gaze Cueing) auf die Betrachter*innen haben und durch deren Richtungsangabe die Blickrichtung lenken können. Zur Untersuchung dieser These wurde ein empirisches Experiment aufgestellt, welches die quantitativen Methoden von Eye-Tracking und Fragebögen für die Datenerhebung verwendete. Zehn figurative Gemälde, je in originaler und editierter Form, und 80 Proband*innen kamen dabei zum Einsatz. Die Ergebnisse des Eye-Tracking Teils ergaben, dass die Blickrichtung von Figuren einen signifikanten Einfluss auf das Blickverhalten hatte. In 70% der Stimuli verbrachten die Proband*innen signifikant mehr Zeit in den Bereichen der Bilder, dessen Richtung durch den Blick der zentralen Figur indiziert wurde. Zwischen 43–71% der Gemälde hatten ebenso einen signifikanten, kongruenten Einfluss auf die Sakkadenrichtung der Proband*innen. Der deutlichste Einfluss von Blickrichtung fand sich in den Ergebnissen des Fragebogens. In 80% der Bilder adaptierten die Teilnehmer ihre Einordnung der Relevanz der dargestellten Figuren in Bezug auf die Blickrichtung der zentralen Figur. Die Studie fand zudem heraus, dass der Einfluss auf die Aufmerksamkeit der Betrachter*innen einen starken zeitlichen Faktor besitzt, da für die Mehrheit der Stimuli die höchste Signifikanz zwischen einer Betrachtungszeit von 10–25 Sekunden festgestellt wurde. Unterschiede in den Ergebnissen zwischen den zehn Gemälden lassen auf weitere Faktoren schließen, welche den Grad des Gaze Cueing Effektes stark beeinflussen können. Darunter formale Aspekte der Komposition, wie die Salienz des Hintergrundes, Kopfdrehung, Anzahl, Größe und Position der Figuren, welche einen spannenden Ansatzpunkt für weitere Forschung in diesem Bereich geben.
Abstract
(Englisch)
The following thesis investigates how figures’ gaze direction in narrative and genre paintings of the 16th and 17th centuries influences people’s viewing behaviour and understanding of a depicted scene. Based on the research done in the fields of art perception, non-verbal communication, and joint attention, it was postulated that the gaze of figures in paintings has a cueing effect on the beholder, directing attention towards wherever the figure is indicating through their eyes. The empirical experiment was conducted using ten figurative paintings—each with an original and digitally altered version—and included the qualitative methods of eye tracking and questionnaire data from 80 participants. The results of the eye tracking trial revealed a significant influence of the figures’ gazes on viewer behaviour. Participants spent significantly more time looking at a gaze cued area in 70% of the selected stimuli. For 43%–71% of those stimuli, participants also mirrored the figures’ gaze direction through the direction of their saccades. The clearest influence of gaze was found to be in the interpretation of the paintings: for 80% of them, participants changed which figure they considered most relevant to the depicted story, congruent with the gaze direction of the central figure. Furthermore, it was found that the gaze cueing effect was primarily present in the initial viewing period of 10–25 seconds and subsided for most stimuli after a half minute of being exposed to the images. Some varying results between paintings raised the possibility of further research, as there are strong indicators that certain aspects of the compositions, such as background saliency, head turn, size, number and position of figures, influence the degree of gaze cueing observed.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Eyetracking Blickverhalten Empirische Kunstwissenschaft Kunstbetrachtung Kunstwahrnehmung Bildbetrachtung Augenfolgebewegung Wahrnehmungspsychologie Tizian Caravaggio Georges de La Tour Annibale Carracci Orazio Gentileschi Narrativität
Schlagwörter
(Englisch)
Eye tracking Gaze cueing Joint attention Art perception Art experience Empirical research Gaze following Gaze perception 16th century 17th century Titian Narrative paintings
Autor*innen
Judith Herunter
Haupttitel (Englisch)
Guiding the gaze
Hauptuntertitel (Englisch)
an experimental eye tracking study on the influence of gaze direction on the viewing behaviour and perception of narrative paintings
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
108 Seiten : Illustrationen
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Raphael Rosenberg
Klassifikationen
20 Kunstwissenschaften > 20.03 Methoden und Techniken der Kunstwissenschaften ,
20 Kunstwissenschaften > 20.08 Kunstpsychologie ,
77 Psychologie > 77.40 Wahrnehmungspsychologie
AC Nummer
AC17887709
Utheses ID
80027
Studienkennzahl
UA | 066 | 835 | |
Universität Wien, Universitätsbibliothek, 1010 Wien, Universitätsring 1