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Characterisation through dialogue in Terry Pratchett's Discworld novels
implicit and explicit dialogue cues in the Lancre coven series
Irene Spangenberg
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium English Language and Linguistics
Betreuer*in
Igor Yanovich
DOI
10.25365/thesis.81056
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-23916.97112.173918-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die folgende Masterarbeit untersucht die Beziehung zwischen Dialog und Charakterisierung in Terry Pratchetts Lancre Coven-Reihe unter Anwendung eines der Primärquellen angepassten Rahmenkonzepts aus Jonathan Culpepers Language and Characterisation (2001). Durch die Kategorisierung von Texthinweisen in explizite, implizite und autoriale Hinweise (englisch „cues“) nach Culpeper, bietet sich ein strukturierter Überblick relevanter Dialogelemente, die in den ausgewählten Scheibenweltromanen identifiziert wurden. Explizite Hinweise, die die Aufmerksamkeit auf offensichtliche Charaktereigenschaften oder Motive lenken, werden impliziten Hinweisen gegenübergestellt, die auf zugrunde liegende Motivationen und Konflikte hindeuten, während autoriale Hinweise den Einfluss von Pratchetts Erzählstimme auf die Charakterisierung darstellen. Durch den Einsatz einer quantitativen Korpusanalyse beleuchtet diese Analyse die zentrale Rolle, die Dialoge bei der Gestaltung von Charakteridentitäten und deren Entwicklung im Verlauf der Erzählung spielen. Letztendlich wird festgestellt, dass die bewusste Gestaltung von Dialogen (durch den Buchautoren) nicht nur Charaktereigenschaften widerspiegelt, sondern auch das Verständnis des Lesers für die komplexen sozialen Dynamiken innerhalb des Scheibenwelt-Universums bereichert. Diese Untersuchung leistet einen Beitrag zu den Bereichen Literaturanalyse und Charakterstudien und bietet neue Wege für die weitere Erforschung der Wechselwirkung zwischen Dialogen und Charakterisierung sowohl in Pratchetts Werken als auch darüber hinaus.
Abstract
(Englisch)
This thesis explores the intricate relationship between dialogue and characterisation in Terry Pratchett's Lancre Coven Series, utilizing Jonathan Culpeper's framework as presented in Language and Characterisation (2001) as a foundational lens. It is argued that a comprehensive analysis of the cues embedded within dialogues can yield substantial insights into character development, thereby enhancing our understanding of Pratchett's nuanced character portrayals. Through the categorisation of textual cues into explicit, implicit, and authorial as defined by Culpeper a structured overview of relevant dialogue elements identified within the selected Discworld Novels is provided. Explicit cues, drawing attention to overt character traits or motives, are contrasted with implicit cues that suggest underlying motivations and conflicts, while authorial cues represent the influence of Pratchett's narrative voice on characterisation. By employing a quantitative corpus analysis methodology, this thesis illuminates the pivotal role dialogue plays in shaping character identities and their evolution over the course of the narrative. Ultimately, it is asserted that the deliberate crafting of dialogue not only reflects character traits but also enriches the reader's comprehension of the complex social dynamics within the Discworld universe. This exploration stands to contribute to the fields of literary analysis and character studies, offering new pathways for further investigation into the interplay between dialogue and characterisation in both Pratchett's works and beyond.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Dialoganalyse Quantitative Korpus Analyse Terry Pratchett Discworld Novels Witches
Schlagwörter
(Englisch)
Dialogue Analysis Quantitative corpus analysis Terry Pratchett Witches Dialogue Cues
Autor*innen
Irene Spangenberg
Haupttitel (Englisch)
Characterisation through dialogue in Terry Pratchett's Discworld novels
Hauptuntertitel (Englisch)
implicit and explicit dialogue cues in the Lancre coven series
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
86 Seiten : Illustrationen
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Igor Yanovich
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.00 Sprach- und Literaturwissenschaft. Allgemeines
AC Nummer
AC17860424
Utheses ID
80114
Studienkennzahl
UA | 066 | 812 | |