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Religiöse Influencer:innen auf TikTok
wie muslimische Inhalte dargestellt und wahrgenommen werden : eine qualitative Analyse
Rilinda Hyseni
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Publizistik- und Kommunikationswissenschaft
Betreuer*in
Desiree Schmuck
DOI
10.25365/thesis.81285
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-13807.48520.740453-0
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
TikTok hat sich in den letzten Jahren zu einer zentralen Plattform für die Verbreitung religiöser Inhalte entwickelt, auf der muslimische Influencer:innen den Islam nicht nur vermitteln, sondern auch aktiv inszenieren und in alltägliche Kontexte einbetten. Die vorliegende Masterarbeit untersucht, wie religiöse Inhalte in TikTok-Videos dargestellt werden und wie diese Darstellungen von Nutzer:innen in den Kommentarbereichen wahrgenommen, interpretiert und diskutiert werden. Auf Grundlage einer qualitativen Inhaltsanalyse werden 25 TikTok-Videos muslimischer Influencer:innen sowie dazugehörige Nutzer:innen-Kommentare analysiert. Im Fokus stehen visuelle, sprachliche und performative Darstellungsformen, plattformspezifische Inszenierungsstrategien sowie kommunikative Dynamiken innerhalb der Kommentarbereiche. Die Ergebnisse zeigen, dass muslimische Influencer:innen den Islam auf TikTok als alltagsnahe, emotionale und visuell inszenierte Religion darstellen, die durch persönliche Erfahrungen, Spiritualität sowie narrative und performative Formate vermittelt wird und dabei Nähe zu Gott, Trost, Hoffnung und Gemeinschaft betont. Religiöse Inhalte werden dabei häufig mit Humor, Storytelling, Trends, Sounds oder Popkultur an die Plattformlogiken TikToks angepasst. Die Kommentarbereiche verdeutlichen zudem, dass TikTok als Raum religiöser Aushandlung fungiert, in dem sowohl Gemeinschaft und religiöse Unterstützung als auch innerislamische Konflikte, normative Diskussionen und islamfeindliche Aussagen sichtbar werden. Insgesamt trägt die Arbeit zum Verständnis muslimischer Selbstdarstellungen und digitaler religiöser Kommunikation auf TikTok bei.
Abstract
(Englisch)
In recent years, TikTok has become a central platform for the dissemination of religious content, where Muslim influencers not only communicate Islam but also actively stage and integrate it into everyday contexts. This master’s thesis examines how religious content is represented in TikTok videos and how these representations are perceived, interpreted, and discussed by users in the comment sections. Based on a qualitative content analysis, 25 TikTok videos by Muslim influencers and related user comments are analyzed. The study focuses on visual, linguistic, and performative forms of representation, platform-specific staging strategies, and communicative dynamics within the comment sections. The results show that Muslim influencers portray Islam on TikTok as an everyday, emotional, and visually staged religion that is communicated through personal experiences, spirituality, as well as narrative and performative formats, emphasizing closeness to God, comfort, hope, and community. Religious content is frequently adapted to TikTok’s platform logic through humor, storytelling, trends, sounds, and pop culture references. Furthermore, the comment sections reveal that TikTok functions as a space of religious negotiation in which community building and religious support coexist with intra-Muslim conflicts, normative debates, and Islamophobic statements. Overall, the study contributes to a better understanding of Muslim self-representation and digital religious communication on TikTok.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
TikTok Islam Repräsentation qualitative Inhaltsanalyse muslimische Influencer:innen
Schlagwörter
(Englisch)
TikTok Islam Muslim influencers representation qualitative content analysis
Autor*innen
Rilinda Hyseni
Haupttitel (Deutsch)
Religiöse Influencer:innen auf TikTok
Hauptuntertitel (Deutsch)
wie muslimische Inhalte dargestellt und wahrgenommen werden : eine qualitative Analyse
Paralleltitel (Englisch)
Religious influencers on TikTok
Paralleluntertitel (Englisch)
how Muslim content is presented and perceived : a qualitative analysis
Publikationsjahr
2026
Umfangsangabe
140 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Desiree Schmuck
Klassifikation
05 Kommunikationswissenschaft > 05.38 Neue elektronische Medien
AC Nummer
AC17902851
Utheses ID
81095
Studienkennzahl
UA | 066 | 841 | |