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Auswirkungen der Zufriedenheit berufstätiger Mütter auf die sozio-emotionale Entwicklung ihrer Kinder
Katharina Brachner
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Betreuer*in
Pia Deimann
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.9010
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29078.37242.280570-2
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Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Diese Studie gibt Aufschluss über die Zufriedenheit berufstätiger Mütter und die sozio-emotionale Entwicklung ihrer drei- bis sechsjährigen Kinder. Mögliche Unterschiede in der kindlichen sozio-emotionalen Entwicklung der Kinder, in Abhängigkeit der Zufriedenheit der Mütter sollen aufgedeckt werden. Die Zufriedenheit wurde mittels FLZ und FLL in gekürzter Form erhoben. Selbsterstellte Fragen bilden den Teil zur Erhebung der Belastung der Mütter. Weiters wurde den Müttern der Verhaltensbeurteilungsbogen (3 – 6), sowie der WET – Elternfragebogen zur Einschätzung der Selbständigkeit vorgegeben. Zusätzlich wurde mit 40 Kindern der WET durchgeführt. In den drei gebildetet Zufriedenheitstypen konnten keine signifikanten Unterschiede, hinsichtlich der kindlichen sozio-emotionalen Entwicklung festgestellt werden. Tendenzen geben Hinweise, dass sich Unzufriedenheit und Belastung der Mütter in Form von internalen Verhaltensproblemen auf die Kinder auswirkt. Mütter, die in der Rollenvielfalt eine Ressource sehen sind zufriedener und haben Kinder mit einer positiveren Entwicklung. Genügend gute Kinderbetreuungsmöglichkeiten und familienfreundliche Arbeitsplätze unterstützen eine gute Vereinbarkeit der Rollen Familie und Beruf.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Englisch)
satisfaction working mothers socio-emotional development
Schlagwörter
(Deutsch)
Zufriedenheit berufstätige Mütter Vorschulkinder sozio-emotionale Entwicklung
Autor*innen
Katharina Brachner
Haupttitel (Deutsch)
Auswirkungen der Zufriedenheit berufstätiger Mütter auf die sozio-emotionale Entwicklung ihrer Kinder
Paralleltitel (Englisch)
Effects of the satisfaction of working mothers on the socio-emotional development of their children
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
131 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Pia Deimann
Klassifikation
77 Psychologie > 77.53 Entwicklungspsychologie: Allgemeines
AC Nummer
AC08079417
Utheses ID
8121
Studienkennzahl
UA | 298 | | |
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