Detailansicht
Einfluss von Online-Orientierungshilfen auf das Wahlverhalten
Michael Terk
Art der Arbeit
Magisterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Friedrich Hausjell
DOI
10.25365/thesis.9725
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29231.91520.614463-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Online-Orientierungshilfen erfreuen sich in Österreich seit ihrer Einführung im Jahr 2002 einer immer größeren Beliebtheit. Während sie früher nur im Vorfeld von Wahlen angeboten wurden, sind sie mittlerweile zu einem ganzjährig verfügbaren politischen Informationsangebot innerhalb des Internet geworden.
Ziele dieser Online-Orientierungshilfen sind, politische Inhalte, die aufgrund der zunehmenden Personalisierung der Politik nicht mehr deutlich genug dargestellt werden,
wieder in den Vordergrund zu stellen. Dabei versuchen sie mit Hilfe einfacher „JA/NEIN“ Fragen, dem Nutzer auf spielerische Weise eine sachliche Orientierungshilfe zu bieten.
Dieser Arbeit zugrundeliegend ist die Erforschung, warum Nutzer Online-Orientierungshilfen verwenden und ob diese einen Einfluss auf das Wahlverhalten ausüben. Diese und weitere Fragen, die im Zusammenhang mit der Nutzung von Online-Orientierungshilfen auftraten, wurden mittels einer empirischen Online-Befragung durchgeführt und ausgewertet.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Online-Orientierungshilfen Wahlkabine Politikkabine Wahlverhalten
Autor*innen
Michael Terk
Haupttitel (Deutsch)
Einfluss von Online-Orientierungshilfen auf das Wahlverhalten
Publikationsjahr
2010
Umfangsangabe
142 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Friedrich Hausjell
Klassifikation
05 Kommunikationswissenschaft > 05.38 Neue elektronische Medien
AC Nummer
AC08208856
Utheses ID
8775
Studienkennzahl
UA | 066 | 841 | |