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Gesundheitskommunikation
Kommunikationskampagnen im Gesundheitsbereich am Beispiel des "Pilotprojekts Schulfrucht"
Birgit Doppler
Art der Arbeit
Magisterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Thomas Alfred Bauer
DOI
10.25365/thesis.10808
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29133.87812.800464-5
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Kampagnen im Gesundheitsbereich dominieren und nehmen immer mehr zu, da die Zielsetzungen meist wenig kontrovers sind. Auch nehmen Kampagnen zur Gesundheitsförderung und Krankheitsprävention einen hohen Stellenwert in den Medien ein. Information, Aufklärung und Vorsorge durch individuelle Präventionsmaßnahmen können unsere Lebensqualität erheblich verbessern und uns vor Volkskrankheiten wie Übergewicht, Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Diabetes, Bluthochdruck usw. schützen.
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Kommunikationskampagnen im Gesundheitsbereich. Dazu wird zunächst auf theoretische Erkenntnisse zu Gesundheit, Gesundheitsförderung, Prävention und Gesundheitskommunikation eingegangen. Mit der Aufarbeitung von Theorien und Modellen zum Gesundheitsverhalten und den Wirkungen in der Gesundheitskommunikation sollen durch die Literaturstudie folgende Fragen beantwortet werden: Wie kann man kommunikationswissenschaftlich Wirkungsmodelle konzipieren und beschreiben? Können durch Kommunikationskampagnen Einstellungen und Verhaltensweisen von Menschen beeinflusst werden?
Ein großer Teil der Arbeit beschäftigt sich mit Kommunikationskampagnen, dem Systemmodell von Kommunikationskampagnen sowie dem strategischen Social Marketing Prozess. Zusätzlich sollen die kommunikationswissenschaftlich relevanten Kriterien des Erfolgs von Kampagnen bearbeitet werden.
Im empirischen Teil wird das Pilotprojekt Schulfrucht, das von 5 am Tag initiiert wurde, anhand einer qualitativen Inhaltsanalyse untersucht. Dazu wurde die Tool Box, ein praxisorientiertes Instrumentarium zur Planung, Realisierung und Evaluation von Kommunikationskampagnen und der Social Marketing Prozess miteinbezogen. Die Forschungsfragen beziehen sich auf die Tool Box. Es stellen sich die Fragen: Lassen sich die einzelnen Tools Schritt für Schritt zur Planung, Durchführung und Evaluation einer Gesundheitskampagne einsetzen? Welche Teilmodule der Tool Box lassen sich beim Pilotprojekt erkennen? Ist das Pilotprojekt Schulfrucht genauso aufgebaut wie die Tool Box?
Das Untersuchung des Pilotprojekts zeigt, dass Schulfruchtprogramme wirksam sind. Die Ergebnisse waren eindeutig.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Gesundheitskommunikation Kommunikationskampagnen Gesundheitsförderung und Prävention
Autor*innen
Birgit Doppler
Haupttitel (Deutsch)
Gesundheitskommunikation
Hauptuntertitel (Deutsch)
Kommunikationskampagnen im Gesundheitsbereich am Beispiel des "Pilotprojekts Schulfrucht"
Publikationsjahr
2010
Umfangsangabe
218 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Thomas Alfred Bauer
AC Nummer
AC08243990
Utheses ID
9746
Studienkennzahl
UA | 066 | 841 | |