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Empirische Fallstudie des kontrastiven Vergleiches der erlernten deutschen Aussprache von JapanerInnen im Hinblick auf Lerninstitution und Lernort
Frank Nickel
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Ursula Hirschfeld
DOI
10.25365/thesis.22565
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30066.70188.160362-2
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Diese Arbeit behandelt die Aussprache des Deutschen von japanischen DeutschlernerInnen. Insbesondere werden die Ausspracheabweichungen der ProbandInnen gegenüber dem deutschen Standard untersucht, hierbei findet auch der österreichische Standard Berücksichtigung, da vor allem bei den ProbandInnen in Österreich von einem Einfluss des hiesigen Standards ausgegangen werden kann.
Im ersten Abschnitt wird der Weg des Autors zum Thema dargestellt, des Weiteren wird aufgezeigt, welche wissenschaftlichen Ergebnisse die vorliegende Arbeit liefern soll, außerdem wird der Standard, also der österreichische Standard beschrieben. Im zweiten Abschnitt wird spezifisch auf die beiden Sprachen Deutsch und Japanisch eingegangen. Hierzu wird zuerst eine Übersicht der Phoneme der Sprachen gegeben, dabei wird jeweils auf eine Sprache eingegangen. Anschließend werden die Unterschiede zwischen beiden Sprachen zusammengeführt. Hierbei werden die Divergenzen in einzelpunkte untergliedert, sodass eine genaue Übersicht entsteht und zu erwartende Aussprachedivergenzen prognostiziert werden können. Ferner wird auf theoretische Modelle zum Sprachlernen und Spracherwerb eingegangen, damit die untersuchten Ausspracheunterschiede ein wissenschaftliches Fundament bekommen. Schließlich wird auch auf unterschiedliche Unterrichtsmethoden und Lernkulturen eingegangen, damit aufgezeigt werden kann, wie diese den Lernprozess und damit auch die Aussprach beeinflussen können. Im dritten Abschnitt werden zuerst die Hypothesen bezüglich der LernerInnen dargestellt. Danach werden die ProbandInnen vorgestellt. Wie die praktische Studie durchgeführt wurde und welche Materialien benützt wurden wird dargelegt, bevor mit der Darstellung der Ergebnisse der Studie begonnen wird. Hierbei werden die Ergebnisse je einzeln nach Ort der Untersuchung aufgezeigt, anschließend werde die Ergebnisse zusammengeführt um eine Übersicht zu erhalten, welche Fehler gemacht wurden und wie sich die untersuchten Gruppen voneinander unterscheiden. Abschließend werden die Ergebnisse in der Konklusion zusammengefasst. Schließlich werden die aufgestellten Hypothesen beantwortet.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Phonetik Aussprache Japaner Japanerin Lerner Lernerin praktische Studie
Autor*innen
Frank Nickel
Haupttitel (Deutsch)
Empirische Fallstudie des kontrastiven Vergleiches der erlernten deutschen Aussprache von JapanerInnen im Hinblick auf Lerninstitution und Lernort
Publikationsjahr
2012
Umfangsangabe
216 S. : Ill., graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Ursula Hirschfeld
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.53 Phonetik, Phonologie
AC Nummer
AC11009866
Utheses ID
20142
Studienkennzahl
UA | 332 | | |